Auteur : Yohann PERSIL

Le Service d’Accompagnement Familial Thérapeutique ou SAFT est un nouveau mode d’accompagnement pour les PEP76, mais le fruit d’un partenariat de près de 30 ans entre le Nouvel Hôpital de Navarre et l’association AEDE, intégrée aux PEP76 il y a quelques mois. Comment un service habituellement en lien avec les familles d’accueil adapte-t-il son action […]

Quelles seront les répercussions de la crise COVID et de la période de confinement sur les enfants ? C’est sur cette question qu’un projet de recherche est initié par les PEP76, en lien avec les PEP18 et l’université de Rouen, afin d’adapter notre accompagnement et mieux prévoir les effets si une telle situation devait se […]

Un outil de partage inter-équipes Une grande partie des outils présentés dans les articles relatifs aux « initiatives des PEP76 » fait référence au blog des PEP76 comme outil de diffusion. Marion FORFAIT, Psychopédagogue au CMPP Sévigné, explique comment ce Blog a trouvé tout son sens durant la période COVID Des professionnels d’horizons différents ont pu travailler […]

Comment maintenir un suivi médical auprès des enfants du CMPP durant la période de confinement ? Les outils de téléconsultation ont été adoptés par l’équipe médicale du CMPP durant cette période apportant un autre mode de relation avec les enfants et les familles. Des partenariats nouveaux ont également été noués. Amandine BUFFIERE, Directrice médicale du […]

Maintenir la relation éducative via les outils numériques Voici une nouvelle série de vidéos « ludo-éducatives » créées par l’équipe de Colette Yver :

Maintenir la relation éducative via les outils numériques L’équipe de Colette Yver a multiplié les supports pour maintenir le lien avec les enfants, et leurs familles, durant la période du confinement : groupes Whatsapp, contes, vidéos ludiques pour les enfants et pratiques pour les parents, initiation au COGHAMO, … Voici d’autres exemples de vidéos créées […]

De nouveaux outils pour rester proches de l’école Les enseignants intervenants au sein du Centre Beethoven et des CMPP Kergomard et Sévigné ont été des interlocuteurs réguliers des enfants et des familles durant toute la période, en adaptant leurs pratiques au confinement et en adoptant de nouveaux outils. Marion PAPLOREY, Enseignante au Centre Beethoven, nous […]

Maintenir la relation éducative à distance Le centre Beethoven et le PEP2S ont fait le choix de maintenir la relation avec les familles en créant et diffusant chaque semaine un journal éducatif adapté aux capacités des enfants. Ces journaux ont (notamment) été diffusés via le blog des PEP76, mais ont souvent connu un succès plus […]

Maintenir la relation éducative via les outils numériques L’équipe de Colette Yver a multiplié les supports pour maintenir le lien avec les enfants, et leurs familles, durant la période du confinement : groupes Whatsapp, contes, vidéos ludiques pour les enfants et pratiques pour les parents, initiation au COGHAMO, … Au delà de l’outil, cela a […]

Permettre aux enfants de participer à la vie citoyenne L’opération « Un dessin pour un soutien » permettait aux enfants de participer, à leur manière, au soutien qu’ont souhaité apporter les Français qui applaudissaient, chaque soir à 20h. Ces dessins ont été adressés à plus d’une centaine d’établissements. Azélia LEGUIL directrice adjointe des CMPP de Seine-Maritime des PEP […]